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小乐逐渐长大，他越来越意识到自己的社会责任。在一次学校的社会实践活动中，他了解到了偏远地区孩子们的教育现状，深受触动。于是，他决定利用假期时间，作为一名志愿者参与支教活动，帮助那些需要关爱的孩子们。
小乐将这个决定告诉了江南和林晓薇，他们非常支持儿子的想法，并为他的成长和担当感到骄傲。在家人的鼓励和支持下，小乐开始为支教活动做准备。
他首先通过网络和书籍了解了支教的基本知识，包括教学方法、心理疏导技巧以及与孩子们的沟通技巧等。他还向有经验的志愿者请教，汲取他们的支教经验和心得。在准备过程中，小乐逐渐明确了自己的支教目标和计划。
暑假来临，小乐背上行囊，踏上了前往偏远地区的支教之旅。经过长途跋涉，他终于来到了目的地——一个位于山区的小学。这里的孩
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